Les zones mortes et la réception cellulaire inégale sont des problèmes courants que l’on peut rencontrer presque partout, même dans les écoles publiques. Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi les écoles connaissent souvent une mauvaise réception cellulaire ? Beaucoup pointent du doigt les brouilleurs de téléphones portables. Comme leur nom l’indique, ces appareils sont conçus pour interrompre ou bloquer la transmission du signal du téléphone portable, perturbant ainsi la réception. Pour détecter un brouillage potentiel, essayez ce test simple : observez le compteur de signal sur votre téléphone tout en marchant lentement autour du périmètre de votre maison. Si vous remarquez une baisse du signal à l’approche d’une zone spécifique et une augmentation à mesure que vous vous en éloignez, cela pourrait indiquer la présence d’une certaine forme d’interférence, mais pas nécessairement d’un brouilleur.

Découvrez la puissance de l’interruption du signal. Les brouilleurs de téléphones portables créent des interférences dans les plages de fréquences, perturbant la communication entre les utilisateurs et les tours de téléphonie cellulaire. Vous êtes-vous demandé pourquoi ces appareils sont considérés comme plus courants dans les écoles publiques que dans d’autres établissements publics ou privés ? Cela pourrait être dû à un incident au cours duquel un brouilleur aurait bloqué les signaux dans un environnement scolaire. Découvrez le potentiel de ces appareils et comprenez leur impact sur notre communication quotidienne.

• Une école de Floride met en œuvre un brouilleur de téléphone portable : est-ce efficace ?
• L’utilisation de brouilleurs de téléphones portables est-elle réellement considérée comme illégale ?
• Quelles sont les causes d’un mauvais signal cellulaire dans les écoles ?
• Comment puis-je booster les signaux dans mon école ?

Une école de Floride met en œuvre un brouilleur de téléphone portable : est-ce efficace ?

Dean Liptak, professeur de sciences du comté de Pasco, en Floride, a pris des mesures drastiques pour remédier à la distraction des élèves par les smartphones dans sa classe. Marre du manque d’impact de la politique du district scolaire exigeant que les élèves gardent leurs appareils éteints pendant les cours, Liptak a eu recours à un brouilleur de téléphone portable. Pendant trois jours, du 31 mars au 2 avril, il a activé le brouilleur de signal, semblant dans un premier temps résoudre le problème. Cependant, Verizon est rapidement arrivé au lycée Fivay, se plaignant de perturbations du réseau. Ils ont identifié Liptak comme étant la source, indiquant que ses efforts de brouillage affectaient même les signaux cellulaires à l’extérieur de l’enceinte de l’école.

Liptak, souhaitant s’adresser aux étudiants distraits, a supposé que l’utilisation d’un brouilleur de téléphone portable était acceptable compte tenu de ses intentions bienveillantes. Cependant, le district scolaire a vu les choses différemment. Browning, le surintendant, a souligné dans une lettre adressée à Liptak la gravité de ses actes, déclarant qu’ils non seulement violaient potentiellement les lois fédérales, mais mettaient également en danger des communications de sécurité cruciales, empêchant éventuellement les appels au 9-1-1. En conséquence, Liptak a été suspendu pendant cinq jours.

L’utilisation de brouilleurs de téléphones portables est-elle réellement considérée comme illégale ?

Vous cherchez à créer un espace paisible et ininterrompu ? Méfiez-vous des « brouilleurs de cellules » ou des « bloqueurs de signaux » vendus en ligne, qui promettent de perturber les communications cellulaires dans les voitures, les écoles, etc. Bien que ceux-ci puissent sembler être la solution parfaite pour vos besoins de « zone tranquille », leur utilisation est en réalité interdite par la loi fédérale aux États-Unis. Il est important de noter que non seulement l’utilisation de ces appareils, mais même leur vente à des fins de consommation est considérée comme illégale. Alors, avant de vous lancer, assurez-vous d’être conscient des conséquences juridiques liées à la perturbation du signal.

La Federal Communications Commission (FCC) indique clairement sur son site Web officiel que l’utilisation de brouilleurs de téléphones portables ou d’appareils similaires, qui perturbent, brouillent ou interfèrent intentionnellement avec les communications radio autorisées telles que les téléphones portables, les radars de police, les GPS et le Wi-Fi, constitue une violation du droit fédéral. Malgré des cas isolés, comme l’action malveillante d’un professeur de sciences de Floride, les écoles n’utilisent généralement pas de brouilleurs de cellules pour empêcher les élèves d’utiliser leur téléphone en classe. En fait, le maintien des communications cellulaires est dans le meilleur intérêt des autorités scolaires, principalement pour des raisons de sécurité et de responsabilité. Étant donné que les brouilleurs ne sont pas le principal responsable de la mauvaise réception des téléphones portables dans les salles de classe, quelle est exactement la cause de ce problème dans les écoles ? Et quelles mesures peuvent être prises pour améliorer la qualité du signal dans l’enceinte de l’école ?

Quelles sont les causes d’un mauvais signal cellulaire dans les écoles ?

En 2023, 273,8 millions d’utilisateurs de téléphones mobiles dans tout le pays seront confrontés à des problèmes de signal cellulaire faible, et les écoles sont parmi les plus vulnérables. Avec un nombre important d’écoles de la maternelle à la 12e année, environ 2 000, ayant obtenu la certification LEED en décembre 2017, la pression en faveur de l’efficacité énergétique a entraîné des conséquences inattendues. Bien que ces bâtiments respectueux de l’environnement permettent d’économiser de l’argent des contribuables et d’améliorer l’efficacité globale grâce à des fonctionnalités telles que les énergies renouvelables et les matériaux à faibles émissions, ils posent également un défi pour la réception du signal cellulaire. Les fenêtres économes en énergie, l’isolation injectée de mousse et les cadres métalliques courants dans les structures certifiées LEED bloquent efficacement les signaux cellulaires entrants. De plus, les écoles situées dans des zones nouvellement développées ou en milieu rural sont souvent confrontées à des problèmes de signal en raison de leur distance par rapport à la tour de téléphonie cellulaire la plus proche, encore aggravés par des obstacles naturels et artificiels. Ce problème répandu souligne la nécessité de solutions innovantes pour améliorer la force du signal cellulaire dans les écoles, garantissant ainsi une connectivité transparente pour les élèves et les enseignants.

Comment puis-je booster les signaux dans mon école ?

Les amplificateurs de signaux cellulaires de qualité commerciale de WilsonPro constituent la solution idéale pour améliorer la communication sans fil dans les bâtiments scolaires. Ces amplificateurs utilisent une technologie brevetée pour amplifier le signal extérieur existant, étendant ainsi sa portée sur l’ensemble du campus. De plus, ils sont approuvés par la FCC et compatibles avec tous les principaux opérateurs américains, notamment AT&T, Sprint, Verizon et T-Mobile. Cela garantit que les étudiants, les enseignants, le personnel et les visiteurs peuvent tous profiter des avantages d’un signal amélioré. Et contrairement aux solutions DAS actives coûteuses et chronophages, les systèmes WilsonPro ne nécessitent pas la création d’une station de base ou d’une mini-tour cellulaire. Ils n’ont pas non plus besoin de l’approbation d’autorités supplémentaires, ce qui en fait une option rentable et sans tracas pour améliorer la réception du signal dans votre école.